3º ANO - SEMANA DE 20/04 À 24/04
3º ANO - SEMANA DE 20/04 À 24/04
OBS: As atividades de caderno devem ser copiadas e respondidas em suas respectivas matérias.
PORTUGUÊS
CONTEÚDO: Aspas
LIVRO DIDÁTICO VOLUME 1:
Leitura: páginas 20, 40 e 68 resumo dos assuntos dados.
Atividade: página 65.
Assistir ao vídeo abaixo sobre Pontuação:
Assistir ao vídeo abaixo sobre Pontuação:
CALIGRAFIA
Atividade: páginas 6 e 7.
MATEMÁTICA
CONTEÚDO: Chance
Leitura: páginas 50 e 51 do Livro Didático Volume 1.
Assistir ao vídeo abaixo da Pró Cássia falando sobre o assunto:
Assistir ao vídeo abaixo da Pró Cássia falando sobre o assunto:
Atividade no CADERNO DE MATEMÁTICA:
1º Desenhe no espaço abaixo um retângulo com: 5 bolinhas vermelhas; 3 azuis; 2 amarelas; 4 verdes e responda:
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a) Qual cor tem em maior quantidade?
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b) Qual cor tem em menor quantidade?
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c) Ao escolher uma bola sem olhar, qual cor tem a maior chance de ser tirada?
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2º Veja o número 7 528 e responda o que se pede:
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a) Escreva por extenso esse número:
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b) Qual o sucessor desse número?
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c) Escreva o antecessor desse número:
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d) Esse número é par ou ímpar?
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e) Quantas ordens tem esse número?
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LIVRO EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Leitura: página 11.
Atividade: página 12.
CIÊNCIAS
CONTEÚDO: Animais vertebrados e invertebrados.
Leitura: páginas 17, 18, 19 e 21 do Livro Didático Volume 1.
Assistir os vídeos abaixo sobre o assunto:
PARTE 1:
PARTE 2:
Atividade no CADERNO DE CIÊNCIAS
1º Observe a página 17 do livro e responda:
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a) Esses animais apresentam alguma semelhança?
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b) Quais são as diferenças entre eles?
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c) Qual deles apresenta coluna vertebral?
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2º Os vertebrados são divididos em cinco grandes grupos. Quais são eles?
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3º Na natureza existe uma grande diversidade de animais invertebrados, em que ambientes eles podem ser encontrados?
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4º De acordo com o vídeo que assistimos, relacione corretamente:
[ 1 ] Endoesqueleto
[ 2 ] Exoesqueleto
[ ] Próprio do vertebrados, formado por osso internos.
[ ] Localizado fora do corpo do animal.
[ ] Exemplos: joaninha, cigarras, formigas, etc.
[ ] Exemplos: ser humano, gatos, peixes, etc.
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3º Na natureza existe uma grande diversidade de animais invertebrados, em que ambientes eles podem ser encontrados?
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4º De acordo com o vídeo que assistimos, relacione corretamente:
[ 1 ] Endoesqueleto
[ 2 ] Exoesqueleto
[ ] Próprio do vertebrados, formado por osso internos.
[ ] Localizado fora do corpo do animal.
[ ] Exemplos: joaninha, cigarras, formigas, etc.
[ ] Exemplos: ser humano, gatos, peixes, etc.
HISTÓRIA
CONTEÚDO: Os desafios da cidade.
Assistir ao vídeo abaixo:
Atividade no CADERNO DE HISTÓRIA
1º Tendo como base a imagem (do meio) do seu livro de História, página 29, escreva sobre o problema mostrado nela (o lixo):
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GEOGRAFIA
CONTEÚDO: A cidade e o campo; modo de vida e hábitos alimentares.
Leitura: páginas 19 e 21 do Livro Didático Volume 1.
Assistir aos vídeos abaixo:
Atividade no CADERNO DE GEOGRAFIA
1º Os hábitos alimentares servem como exemplo para caracterizar:
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[ ] O modo de vida indígena.
[ ] O modo de vida da zona rural e urbana.
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2º Nas áreas rurais, o que as famílias geralmente consomem e preparam?
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3º Descreva em poucas linhas como é o momento das refeições com a sua família.
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INGLÊS
CONTEÚDO: World Festival (Festival Mundial)
LIVRO DE INGLÊS
Tradução e leitura: páginas 44, 45 e 46.
Atividade: página 47.
OBS: She's: ela é / He's: ele é / It's: isto é.
Exemplo de adjetivo pátrio: França-Francês / France-French
LIVRO DA FAMÍLIA
Atividade: páginas 8 e 9.
LIVRO DA FAMÍLIA
Atividade: páginas 8 e 9.

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