GRUPO 05 - SEMANA 20/04 À 24/04

GRUPO 05 - SEMANA 20/04 À 24/04

20/04 - SEGUNDA-FEIRA

CONTEÚDO: Água (Continuação).

Ideia de quantidade (mais e menos).

Como a água chega em nossas casas?

ATIVIDADE: página 89 e 90 do Livro Didático Volume 1.

OBS: Na página 90, refletir junto com a criança sobre a forma como a água chega em nossas residências. Questionar que esse "caminho" que a água faz gera custos - mais um motivo ara economizar.

Assistir o vídeo abaixo:

21/04 - TERÇA-FEIRA

CONTEÚDO: Água mineral natural -De onde vem?

Tamanho -maior e menor.

Jogo da memória.

ATIVIDADE: página 91, 92 e 93 do Livro Didático Volume 1.

OBS: A água mineral vem do lenço freático (reservatório de água abaixo do solo). Na página 91 com auxílio da imagem trabalhar essa informação com a criança. 

Recortar o jogo da memória na página 93, colocá-las com o verso virado para baixo, e divirta-se brincando.

- Formar par com o número e a quantidade de garrafinhas correspondentes!

Assistir o vídeo abaixo:

22/04 - QUARTA-FEIRA

CONTEÚDO: Contar.

Sequência numérica até 10.

Reutilizar e reaproveitar embalagens.

Iniciar cálculos.

ATIVIDADE: páginas 95, 96 e 97 do Livro Didático Volume 1.

OBS: Conversar com a criança sobre sustentabilidade e o meio ambiente. Como podemos contribuir reutilizando ou reciclando embalagens. 

Mostrar no dia a dia da casa que com pequenos gestos podemos fazer isso.

23/04 - QUINTA-FEIRA

CONTEÚDO: Poema - Água de rio.

Reconhecer e completar com as vogais.

ATIVIDADE: páginas 98, 99 e 100 do Livro Didático Volume 1.

OBS: Recortar as vogais do material de apoio nas páginas 3, 5 e 7 no fundo do livro para realizar a atividade da página 99.

Acompanhar a recitação do poema da página 98:

Assistir o vídeo abaixo:

24/04 - SEXTA-FEIRA

INGLÊS

CONTEÚDO: Espaços na escola. 

ATIVIDADE: página 10 do Livro de Inglês. 

Ouvir a pronúncia das palavras no vídeo abaixo, reproduzir pausadamente para que a criança possa repeti-las. 

Após ouvir, chamar a atenção da criança para as imagens do livro e perguntar se ela consegue identificar esses ambientes.

Acompanhar no vídeo abaixo a pronúncia das palavras:

ARTE

CONTEÚDO: Construindo um pião.

Vamos brincar com arte? 

Se tiver um CD velho, coloque um lápis no meio e aí, dê asas a imaginação! Temos um pião!

Se não tiver um CD velho, pode ser uma roda de papelão - é só recortar (junto com um adulto) uma caixa de alguma embalagem.

ATIVIDADE: página 8 do Livro de Arte.

Assistir o vídeo abaixo:

LIVRO DA FAMÍLIA 

Para os pais: Leitura da página 10 do Livro da família.