3º ANO - SEMANA DE 15/06 À 19/06

3º ANO - SEMANA DE 15/06 À 19/06 

HISTÓRIA 

CONTEÚDO: O lazer nas cidades. 
LEITURA: página 22 do Livro Didático Volume 2. 

ATIVIDADE:  página 23 do Livro Didático Volume 2, caderno de História. 

ATIVIDADE NO CADERNO DE HISTÓRIA

1º Os seres humanos precisam de diversão. Ela nos dá momentos de descanso, relaxamento e satisfação.
Observando as imagens da página 22 do seu livro de História, coloque (V) para as frases verdadeiras e (F) para as falsas: 

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a) (   ) Todas as pessoas das gravuras estão se divertindo. 

b) (   ) A leitura também é uma forma de lazer. 

c) (   ) As crianças que estão jogando bola estão brigando. 

d) (   ) Assistir a uma peça de teatro além de nos divertir, também nos ensina alguma coisa. 

e) (   ) Caminhar e andar de bicicleta também são formas de diversão. 

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2º Escolha uma das gravuras da página 22 do seu livro de História e crie uma frase. 

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3º E você, o que gosta de fazer para se divertir? Escreva e desenhe. 

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PORTUGUÊS 

CONTEÚDO: Variação linguística; Verbo; Tempo verbais.  

ATIVIDADE: páginas 32, 33, 34 e 35 do Livro Didático Volume 2, caderno de Português.

ATIVIDADE NO CADERNO DE PORTUGUÊS

1º Leia o poema abaixo: 

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O acrobata 

O acrobata desenha com o corpo 

uma pirueta no céu 

pula e vira 

salta e rola 

dança e gira 

solto no ar 

como se fosse um balão....  

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a) Circule os verbos encontrados no poema. 

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b) Escreva a forma infinitiva de cada um deles, ou seja, os verbos sem estar conjugado. Ex: desenha – desenhar(infinitivo). 

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2º Complete as frases com o verbo adequado. 

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a) Eu gosto de _____ suco de laranja no lanche. 

b) Ana _________ a lição todos os dias. 

c) João _________ a janela, vai chover. 

d) Maria gosta de ________ corda no recreio. 

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3º Há verbos que usamos para indicar vozes dos animais. Observe o exemplo, depois pesquise e escreva os outros. 

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Ex: boi – mugir

a) cavalo - 

b) pássaro - 

c) lobo - 

d) sapo - 

e) inseto -

f) leão - 

g) galinha -

CALIGRAFIA 

ATIVIDADE: páginas 15 e 16 do Livro de Atividades Caligráficas. 

MATEMÁTICA 

CONTEÚDO: Áreas das figuras planas. 
LEITURA: páginas 24 e 27 do Livro Didático Volume 2. 

ATIVIDADE: páginas 24, 25 e 26 do Livro Didático Volume 2, caderno de Matemática. 
OBS: Copiar e estudar a tabuada de 4 de multiplicação. 

ATIVIDADE NO CADERNO DE MATEMÁTICA 

1º Observe  as figuras planas, que Felipe desenhou na página 25 do seu livro e responda: 

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a)  Qual a área da figura E? 

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b) Qual a área da soma das figuras B e C? 

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c) Qual a área da soma das figuras C e D? 

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d) Qual a área da soma das figuras A, B e D? 

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e) Qual a área da soma de todas as figuras? 

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2º Analise as figuras da página 27 e escreva: 

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a) Nome dos poliedros: 

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b) Nome dos corpos redondos: 

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3º Escreva o número de lados da figuras dadas. 

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a) Quadrado: 

b) Triângulo: 

c) Trapézio: 

d) Retângulo: 

GEOGRAFIA 

CONTEÚDO: Relações entre o campo e a cidade. 
LEITURA: páginas 20, 21 e 22 do Livro Didático Volume 2.

ATIVIDADE: páginas 23 e 24 do Livro Didático Volume 2, caderno de Geografia. 

ATIVIDADE NO CADERNO DE GEOGRAFIA 

1º O que nos mostra a circulação de produtos e serviços entre o campo e a cidade? 

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2º Responda com atenção: 

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a) Para fazer o ketchup que consumimos a indústria precisa de que? 

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b) O agricultor, por sua vez, para cultivar os tomates precisa de quê? 

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c) Geralmente as indústrias ficam onde? 

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3º Marque a resposta certa: 

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a) De maneira geral, o campo: 

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(   ) Produz os alimentos e as matérias primas.

(   ) Produz as ferramentas para as indústrias. 

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b) As indústrias transformam: 

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(   ) O que é produzida na cidade. 

(   ) O que é produzido no campo. 

CIÊNCIAS 

CONTEÚDO: Planeta Terra. 

ATIVIDADE: Caderno de Ciências. 

ATIVIDADE NO CADERNO DE CIÊNCIAS

Leia o texto abaixo: 

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A terra é nosso planeta, tem a forma arredondada e gira em torno do Sol. 

O Sol é uma grande estrela que ilumina a Terra. 

A superfície da Terra é formada por oceanos, rios, lagos, pedras, terra, vegetais e animais. 

A Terra pode ser representada por globo, mapas e fotos. 

A Terra é envolvida por uma atmosfera. Atmosfera é uma camada de ar. Os animais e as plantas necessitam de água, ar, luz e calor solar para sobreviver. 

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1º Use dos seus conhecimento prévios e assinale todas as alternativas corretas sobre o Sol. 

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a) O Sol é: 

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(   ) Muito quente. 

(   ) Muito frio. 

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b) O Sol é: 

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(   ) Uma estrela. 

(   ) Um planeta. 

(   ) Uma Galáxia. 

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2º De acordo com o texto, relacione o nome com as definições. 

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(A) Terra 

(B)  Sol 

(C) Superfície da terra 

(D) Atmosfera 

(E) Animais e planetas 

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(   ) Necessitam de água, ar luz e calor solar para sobreviver. 

(   ) É formada por oceanos, rios, lagos pedras, terra vegetais e animais. 

(   ) É uma camada de ar. 

(   ) É uma grande estrela que ilumina a terra. 

(   ) É nosso planeta e tem a forma arredondada. 

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3º Qual a importância do Sol e da Lua para o desenvolvimento da vida na Terra? 

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4º O que representa o globo terrestre? 

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5º Responda: 

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a) Nome do satélite natural da terra? 

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b) O que são planeta? 

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c) Qual o nome do elemento essencial para a existência de vida na Terra? 

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d) O que é o mapa múndi ? 

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6º De acordo com a página (3) do seu Livro Volume 2 responda, completando as questões abaixo: 

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a) Esta imagem da _______ é uma das primeiras ______________ do nosso __________. 

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b) Ela foi tirado do espaço por _____________ que estavam a caminho da _____. 

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c) Esses e outros elementos, como o______ e a ______ e o ______ do ____ fazem da ________ um lugar muito especial.