2º ANO - SEMANA DE 27/07 À 31/07
2º ANO - SEMANA DE 27/07 À 31/07
CIÊNCIAS
CONTEÚDO: Revisando Fatores do ambiente; Diversidade dos seres vivos e seus ambientes; Conhecendo as plantas.
LEITURA: páginas 5, 9 e 17 do Livro Didático Volume 2.
ATIVIDADE: caderno de Ciências.
ATIVIDADE NO CADERNO DE CIÊNCIAS
1º Cite os fatores não vivos que compõem o ambiente.
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2º Desenhe um animal de sua preferência e cite três características do mesmo.
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3º Informe o que é ecossistema.
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4º Escreva o ciclo de vida de uma planta.
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5º Informe o que é germinação:
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6º Cite as condições necessárias para que ocorra a germinação de uma planta. -
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7º Explique o processo de fotossíntese.
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8º Desenhe o processo de germinação de uma planta.
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PORTUGUÊS
CONTEÚDO: Antônimo.
ATIVIDADE: páginas 59, 60 e 61 do Livro Didático Volume 2, caderno de Português.
OBS: Recorte a imagem da tartaruga na página 3 do material de apoio para atividade da página 61.
ATIVIDADE NO CADERNO DE PORTUGUÊS
1º Passe as palavras para o antônimo.
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dormir
feio
cedo
limpo
mole
começo
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2º Dê o sinônimo das palavras abaixo:
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rápido
aborrecido
pacote
espantada
achar
malvada
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3º Separe as sílabas:
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segue
égua
malagueta
preguiça
seguida
preguinho
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4º Escreva uma frase:
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a) afirmativa:
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b) interrogativa:
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c) exclamativa: -
MATEMÁTICA
CONTEÚDO: Números pares e ímpares; Compor e decompor; Comparação de quantidade.
LEITURA: páginas 50, 52, 53, 54, 58 e 59 do Livro Didático Volume 2.
ATIVIDADE: páginas 50, 51, 55, 56, 57, 59, 60 e 61 do Livro Didático Volume 2, atividade no caderno.
ATIVIDADE NO CADERNO DE MATEMÁTICA
1º Resolva as operações a seguir:
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a) 30+10=
b) 10+2=
c) 5+4=
d) 11+4=
e) 12+6=
f) 10+20=
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2º Indique o antecessor dos números abaixo:
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a) ___122
b) ___200
c) ___144
d) ___137
e) ___195
f) ___160
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3º Informe o sucessor de cada número a seguir:
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a) 131 ____
b) 117 ____
c) 190 ____
d) 205 ____
e) 269 ____
f) 101 ____
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4º Escreva se o numeral é par ou ímpar:
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a) 150 ____________
b) 123 ____________
c) 138 ____________
d) 157 ____________
e) 145 ____________
f) 327 ____________
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5º Resolva:
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a) Paula ganhou uma caixa com 18 bombons. Se ela distribuir uma dezena de bombons entre seus amigos, quantos sobrarão? -
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Sobrarão ____ bombons.
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b) Carlos tinha 12 lápis de cor e ganhou outros 5 de um amigo. Quantos lápis de cor ele tem agora?
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Ele tem ____ lápis de cor.
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PORTUGUÊS
CONTEÚDO: Aumentativo e Diminutivo.
ATIVIDADE: caderno de Português.
OBS: Recortar do material de apoio página 1, o dominó do aumentativo e diminutivo.
ATIVIDADE NO CADERNO DE PORTUGUÊS
1º Dê o aumentativo das palavras abaixo:
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janela
peixe
nariz
amigo
animal
livro
homem
menino
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2º Agora dê o diminutivo das palavras a seguir:
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casa
copo
cachorro
mesa
lobo
peixe
garrafa
pé
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3º Separe as sílabas:
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muralha
casarão garotão
garrafão
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4º Forme frases com as palavras abaixo:
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a) narigão:
b) olhão:
c) narizinho:
d) cãozinho:
CALIGRAFIA
CONTEÚDO: Aumentativo e diminutivo.
ATIVIDADE: página 30 do Livro de Atividades Caligráficas.
HISTÓRIA
CONTEÚDO: História e Memórias.
LEITURA: página 26 do Livro Didático Volume 2.
ATIVIDADE: caderno de História.
ATIVIDADE NO CADERNO DE HISTÓRIA
1º Com ajuda de um familiar, forme um pequeno texto falando sobre sua história de vida.
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GEOGRAFIA
CONTEÚDO: Bairros com características diferentes.
LEITURA: páginas 10, 11 e 12 do Livro Didático Volume 2.
ATIVIDADE: caderno de Geografia.
ATIVIDADE NO CADERNO DE GEOGRAFIA
1º Complete as frases abaixo:
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a) Os bairros que se localizam no campo são chamados de ______________________.
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b) Muitos bairros são formados principalmente por ______________, por isso são chamados de bairros ____________________.
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2º Cite alguns tipos de comércio existentes nos bairros residenciais.
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3º Cite uma característica para cada bairro a seguir:
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a) Residencial:
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b) Comercial:
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c) Industrial:
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d) Uso misto:
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INGLÊS
Assistir ao vídeo abaixo:
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