3º ANO - SEMANA DE 28/09 À 01/10



3º ANO - SEMANA DE 28/09 À 01/10 


PORTUGUÊS 

CONTEÚDO: Sinopse; Pronomes possessivos. 

ATIVIDADE: páginas 55, 56, 57, 58, 59, 60 e 61 do Livro Didático Volume 3, caderno de Português. 

ATIVIDADE NO CADERNO DE PORTUGUÊS 


1º Leia a literatura, página: 42. 

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a) Como foi a despedida entre o menino e a árvore? 

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b) O que a árvore depositou na mão do menino? 

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c) Como ele chamou essa semente? 

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d) Escreva uma frase sobre o que você mais gostou nessa literatura. 

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2º Circule os pronomes pessoais nas frases abaixo: 

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a) Meu pai deu banho na minha cadela. 

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b) Guarde seu lápis na sua mochila. 

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c) Nossos amigos chegaram ao seu aniversário. 

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d) Minha tia viajou com seus vizinhos. 

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3º Forme uma frase com 2 pronomes possessivos. 

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MATEMÁTICA 

CONTEÚDO: Cédulas e moedas.

LEITURA: páginas 55 e 56 do Livro Didático Volume 3. 

ATIVIDADE: páginas 57, 58, 59, 60, 61, 62 e 63 do Livro Didático Volume 3, caderno de Matemática. 

ATIVIDADE NO CADERNO DE MATEMÁTICA 


1º Observe as quantias da página 55 do seu livro e escreva as mesmas com palavras: 

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2º Veja a página 56 e escreva com palavras. 

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a) A maior cédula: 

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b) A menor moeda: 

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3º Resolva os probleminhas abaixo, lendo com atenção: 

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a) Marta comprou um vestido por R$ 55,00, ela deu R$ 100,00. Quanto ela recebeu de troco? 

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b) Mauro tinha R$ 15,00, ele comprou um sorvete por R$ 5,00 e um sanduíche por  R$ 4,00. Quanto ele gastou e quanto restou? 

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4) Coloque as adições em forma de multiplicação e calcule. 

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a) 9 + 9 = 

b) 5 + 5 + 5 = 

c) 3 + 3 + 3 + 3 = 

d) 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 

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5º Represente com bolinhas as multiplicações: 

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a) 4 X 5 = 20 

b) 3 X 8 = 24



CIÊNCIAS 

CONTEÚDO: Degradação do solo; Cuidados com o solo; Compostagem. 

LEITURA: páginas 29, 30, 31 e 34 do Livro Didático Volume 3. 

ATIVIDADE: páginas 32 e 33 do Livro Didático Volume 3, caderno de Ciências. 

ATIVIDADE NO CADERNO DE CIÊNCIAS 


1º Marque F para falso e V para verdadeiro em relação as queimadas. 

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a) (   ) As queimadas ajudam a adubar o solo. 

b) (   ) As queimadas representam a pior forma de destruição do solo. 

c) (   ) As Queimadas eliminam os vegetais que protegem o solo. 

d) (   ) As queimadas tornam o solo mais fértil. 

e) (   ) As queimadas destroem os nutrientes do solo. 

f) (   ) As queimadas matam os pequenos seres vivos que colaboram na decomposição de restos de animais e de vegetais. 



GEOGRAFIA 

CONTEÚDO: A água e Saneamento Básico. 

LEITURA: páginas 27 e 28 do Livro Didático Volume 3. 

ATIVIDADE: páginas 25 e 26 do Livro Didático Volume 3, caderno de Geografia. 

ATIVIDADE NO CADERNO DE GEOGRAFIA 


1º No “Planeta Água”, três em cada dez pessoas não têm acesso a quê? E o que acontece com 80% dos esgotos? 

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“Planeta Água” é um mundo de contradições, onde três em cada dez pessoas não têm acesso a uma fonte segura de água potável. O que acontecia, a cada 20 segundos, com uma criança? 

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Mulheres e meninos caminham por mais de seis quilômetros por esse “Planeta” em busca de quê? 

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O que no Brasil é um direito garantido pela constituição a todos os cidadãos? 

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O que inclui o saneamento básico? 

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HISTÓRIA 

CONTEÚDO: Revisão do 3º Módulo. 

LEITURA: páginas de Leitura do Livro Didático Volume 3. 

ATIVIDADE: caderno de História.  

ATIVIDADE NO CADERNO DE HISTÓRIA 


1º Estamos chegando ao fim de mais um módulo. Nele aprendemos sobre os lugares de memória, também as cidades e seus patrimônios. Responda as questões sobre ele: 

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a) Lugares de memória são aqueles que contam história. Na página 2 relatou que lugar de memória? 

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b) Os monumentos são construções que tem a função de preservar a memória de fatos históricos de uma cidade. Na página 5 do seu livro há um monumento. Sobre ele, responda: 

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> Que monumento é esse? 

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> Que personagem histórico homenageia? 

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> Que memória preserva? 

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> Onde está localizada? 

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> Quando foi inaugurada? 

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c) Leia as frases com atenção e coloque (V) se for verdadeiro e (F) se for falso. 

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(   ) As praças existem desde tempos bastante antigos. 

(   ) Toda praça tem chafariz. 

(   ) Cada rua tem uma história em seu nome. 

(   ) Os museus são locais para guardar coisas velhas e sem importância. 

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d) O texto que lemos nas páginas 18 e 19 fala de tesouros. O que os moradores citados no texto entendem como tesouro? 

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e) Há bens que fazem parte do patrimônio de uma região com seus costumes e modos de fazer e de viver. Que figura tradicional é o símbolo da Bahia? 

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f) Além das construções, dos saberes e das festas, as paisagens naturais também podem ser consideradas um patrimônio cultural ou natural. Escreva o que faz parte dos sítios arqueológicos: 

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g) Escreva um exemplo de patrimônio natural, consultando seu livro página 24: 

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