GABARITO 3º ANO - SEMANA DE 21/09 À 25/09
GABARITO 3º ANO - SEMANA DE 21/09 À 25/09
GABARITO DE PORTUGUÊS
LIVRO DIDÁTICO VOLUME 3
PÁGINA 47
7º Não. Além de contos, há crônicas, depoimentos e diversas informações sobre a cultura indígena.
8º É o nome de um povo indígena.
9º a) O garoto Kaxi é indígena, pertence à aldeia munduruku. Esse personagem é escolhido para ser o novo pajé da tribo.
b) A cultura indígena é narrada sob o ponto de vista do próprio indígena.
c) Porque isso desperta no leitor a curiosidade para ler o livro.
PÁGINA 50
1º (x) iguais.
2º gibi, gelo, gigante, jipe, gelatina, berinjela.
PÁGINA 51
3º Pessoal.
4º jenipapo, pajelança, jiboia, jiló
5º com G: gente, gelo, gelatina, gigante, girafa, relógio, girassol, giro
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6º a) his-tó-rias
ín-dio
b) (x) paroxítonas
7º A palavra é experiências.
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8º espelho, roupa, difícil, álbum, majestade, calça, açúcar, formidável.
a) Não.
b) penúltima sílaba.
9º a) vírus
b) bônus
c) ônus
-Todas terminadas em us.
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10º (x) histórico
(x) francês
(x) comum
11º 1 > São acentuadas as paroxítonas terminadas em ditongo, seguido ou não de S.
2 > São acentuadas as paroxítonas terminadas em ps.
3 > São acentuadas as paroxítonas terminadas em um(uns).
12º ônix, fórum, bíceps, fórceps
ATIVIDADE NO CADERNO
1º
a) Nos galhos da árvore.
b) Mais importante que a altura da árvore, era ser a árvore por dentro.
c) Porque seus pais venderiam a casa.
d) Triste, porque iria se despedir da sua amiga árvore.
2º
a) a-ba-ca-xi, oxítona
b) bo-ne-ca, paroxítona
c) mé-di-co, proparoxítona
d) tú-nel, paroxítona
e) ár-vo-re, proparoxítona
f) pa-vê, oxítona
3º
a) dançam
b) danço
c) dança
d) dança
GABARITO DE CALIGRAFIA
LIVRO DE ATIVIDADES CALIGRÁFICAS
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2º ficar, existir, ser, resolver, arrumar, guardar, passar
3º Sublinhar "serviu", "vinham", "visitar", "tentar". E copiar a frase.
GABARITO DE MATEMÁTICA
LIVRO DIDÁTICO VOLUME 3
PÁGINA 39
2º
2 X 4 = 8
3 X 4 = 12
4 X 4 = 16
5 X 4 = 20
6 X 4 = 24
3º
a) 7 X 4 = 28
b) 8 X 4 = 32
PÁGINA 40
4º
a) 9 X 4 = 36
b) 10 X 4 = 40
5º
4 / 24
8 / 28
12 / 32
16 / 36
20 / 40
6º
6 x 4 = 24
R: Há 24 alunos.
PÁGINA 41
7º
a) 2 X 8 = 16 / 3 X 8 = 24
2 X 6 = 12 / 3 X 6 = 18
2 X 5 = 10 /3 X 5 = 15
b) 4 X 8 = 32 / 5 X 8 = 40
4 X 6 = 24 / 5 X 6 = 30
4 X 5 = 20 / 5 X 5 = 25
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8º
5 / 30
10 / 35
15 / 40
20 / 45
25 / 50
9º
8 X 5 = 40
R: Alice usou 40 miçangas.
10º
2 X 10 = 20
3 X 10 = 30
4 X 10 = 40
5 X 10 = 50
6 X 10 = 60
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11º
a) 7 X 10 = 70
70 livros.
b) 8 X 10 = 80
80 livros.
c) 9 X 10 = 90
90 livros.
12º
10 / 60
20 / 70
30 / 80
40 / 90
50 / 100
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13º
8 X 10 = 80
R: Carla vendeu 80 pães de mel.
14º Pintar: 4 X 3, 2 X 6, 3 X 4.
Aprender é divertido
6 / 16 / 10
12 / 10 / 12
20 / 20 / 16
30 / 30 / 6
R: Os alunos vão pintar com cada cor que representa o resultado.
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1º
1 3
x 2
2 6
R: Aline conseguiria dar 26 pulos.
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a) Para responder na hora da aula.
2º
a) Os alunos devem colar 3 barras e 6 cubinhos.
b) 12 X 3
12 = 10 + 2
3 X 10 = 30
3 X 2 = 6
30 + 6 = 36
1 2
x 3
3 6
R: Participaram 36 alunos.
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3º
2 2
x 4
8 8
R: Há 88 latas de milho verde.
4º a)
1 2
x 4
4 8
R: São necessárias 48 xícaras.
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b)
1 3
x 3
3 9
R: São necessárias 39 colheres de óleo.
5º
4 2
x 2
8 4
R: Maria vendeu 84 quilogramas de biscoitos.
6º
3 4
x 2
6 8
R: Estão no pátio 68 alunos.
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7º
3 2
x 3
9 6
R: Há 96 livros nessa estante.
8º
a) 41 mm
b)
4 1
x 2
8 2
R: 82 mm.
PÁGINA 51
9º
a)
8 / 16
12 / 14
13 / 14
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b) Assistindo TV.
c) 13 horas.
d)
1 3
x 3
3 9
R: Nas férias, Ana passa 39 horas brincando por semana.
e) Pessoal.
f) Pessoal.
ATIVIDADE NO CADERNO
1º
a) 2 X 4 = 8
b) 6 X 4 = 24
c) 5 X 4 = 20
d) 10 X 4 = 40
2º Os alunos deverão utilizar a régua para desenhar as retas.
3º
a) 5 2
x 3
1 5 6
R: Terão 156 lápis.
b) 1 2 3
x 2
2 4 6
R: Ricardo ganhou 246 gudes.
GABARITO DE CIÊNCIAS
LIVRO DIDÁTICO VOLUME 3
PÁGINA 28
1º B, C, A, D
ATIVIDADE NO CADERNO
1º É chamado de monocultura.
a) Empobrece e contamina o solo, por causa da utilização de agrotóxicos.
2º É um sistema de plantio que possibilita o cultivo de alimentos sem agredir a natureza. Esse sistema combina o plantio de árvores e culturas agrícolas em um mesmo espaço.
3º Eles apresentam um papel fundamental no solo, esses seres realizam a decomposição da matéria orgânica , devolvendo nutrientes ao solo.
LIVRO DIDÁTICO VOLUME 3
PÁGINA 23
1º Fará com a explicação da pró em classe.
PÁGINA 24
2º
a) Carência ou falta de saneamento básico.
b) Despejo de esgoto das moradias sem tratamento no rio, resíduos sólidos (lixo no curso do rio).
c) A ausência de saneamento básico expõe a população à falta de qualidade de vida e à doença, comprometendo tanto o desenvolvimento pessoal dos moradores quanto o futuro da nação.
d) Diarreia, febre, verminose, etc.
ATIVIDADE NO CADERNO
1º
a) Quando por exemplo bebemos um copo de água.
b) Quando acendemos uma lâmpada em nossa casa.
2º É produzida utilizando a força das águas.
3º O funcionamento de muitos equipamentos, como televisão e outros eletrodomésticos e também ilumina ruas, residências e estacionamentos.
4º Em Foz do Iguaçu, Paraná.
5º Pessoal.
GABARITO DE HISTÓRIA
LIVRO DIDÁTICO VOLUME 3
PÁGINA 28
1º 3, 1, 2
2º (x) O prédio da escola foi restaurado.
(x) Restaurar é uma forma de preservar um patrimônio histórico.
3º É importante preservar esses bens para que as novas gerações conheçam a história das pessoas que viveram na cidade, estado ou país.
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4º
a) Patrimônio
b) Ouro Preto
c) rupestres
d) fandango
e) acarajé
f) natural
PÁGINA 30
(x) conhecer
(x) guardar
(x) respeitar
(x) conservar
(x) participar
(x) restaurar
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