CADERNOS 5º ANO DA SEMANA DE 01/03 À 04/03

  CADERNOS 5º ANO DA SEMANA DE 01/03 À 04/03 

RECOMENDAÇÕES: 

> OS CADERNOS DEVEM SER COPIADOS EM SUAS MATÉRIAS CORRESPONDENTES. (MATÉRIAS JÁ ORGANIZADAS PELO COLÉGIO). 

> A SEXTA-FEIRA FICARÁ DISPONÍVEL PARA OS ALUNOS COPIAREM OS CADERNOS, OS MESMOS DEVEM SER RESPONDIDOS EM AULA COM A PROFESSORA. 

> O SÍMBOLO ( - ) REPRESENTA A QUANTIDADE DE LINHAS QUE O ALUNO DEVE PULAR EM CADA QUESTÃO. 
EXCETO QUANDO USADO PARA REPRESENTAR  SUBTRAÇÃO. 

 

CADERNO DE MATEMÁTICA

 

Colégio Educar 

Data: 01/03/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 03 

Números ordinais

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1° Represente cada número ordinal. 

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a) Quadragésimo sexto. 

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b) nonagésimo primeiro. 

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c) décimo primeiro. 

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d) septuagésimo sétimo. 

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e) octogésimo quarto. 

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f) trigésimo segundo. 

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2º Descubra o número ordinal e escreva-o por extenso. 

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a) Estou entre o 24º e o 26º. 

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b) Sou o antecessor de 58º. 

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c) Sou o sucessor de 29º. 

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d) Estou entre 99º e o 101º. 

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3º Responda com atenção. 

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a) Todos os números terminados em 0, 2, 4, 6, 8 são pares ou ímpares? 

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b) Quais números pares estão entre 10 e 20? 

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c) O sucessor do número 230 é par ou ímpar? 

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d) O antecessor do número 133 é par ou ímpar? 

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e) Entre os seis números consecutivos de 154, quais são os ímpares? 

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CADERNO DE GEOGRAFIA

 

Colégio Educar 

Data: 01/03/2021

Aluno(a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 03 

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De acordo com a página 253, responda:

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1º Defina:

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a) Mapa-múndi:

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b) Globo Terrestre:

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2º De acordo com o texto do seu livro, o que é a Antártica?

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3º Para você o que aconteceria se o gelo da Antártida derretesse?

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4º Escreva quais são:

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a) Os Continentes:

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b) Os Oceanos:

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5º Reproduza o mapa-múndi da página 254 do seu livro. 

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CADERNO DE CIÊNCIAS

 

Colégio Educar 

Data: 02/03/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 03 

Célula

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1° Relendo o livro, páginas 281 e 282, responda as questões. 

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a) Qual a definição de célula? 

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b) Quais as partes de uma célula? 

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c) Qual a função da membrana? 

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d) Onde fica localizado o citoplasma? 

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e) O que fica no interior do núcleo? 

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2º Dê exemplos de 3 células. 

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3º Desenhe uma célula e escreva o nome das partes. 

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CADERNO DE PORTUGUÊS

 

Colégio Educar 

Data: 03/03/2021

Aluno(a): 

Professora: Jacy

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ATIVIDADE Nº 03 

 Número de sílabas – Letras e fonemas 

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1° Leia o poema abaixo: 

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Sem lero-lero 

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O gato quando faz frio,

vem para o colo da gente,

se faz calor, já viu,

busca lugar menos quente. 

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Com ele não tem conversa, 

nem isso de lero-lero, 

só faz o que lhe interessa

pelo menos, é sincero! 

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a) Retire do texto: 

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• Palavras monossílabas: 

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• Palavras dissílabas: 

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• Palavras trissílabas: 

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• Palavras polissílabas: 

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2º Quantas palavras você consegue formar? 

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bo – to – ta – ni – da – ca 

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co – pe – la – do – as – te  

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pa – ma – na – le – lo – ne 

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me li – de 

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a) Palavras trissílabas: 

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b) Palavras polissílabas: 

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3º Escreva os nomes com números de sílabas indicadas: 

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a) Três nomes de frutas polissílabas: 

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R: 

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b) Três nomes de frutas trissílabas: 

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R: 

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c) Três nomes de meninos polissílabas: 

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R: 

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d) Três nomes de meninas polissílabas: 

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R: 

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e) Três nomes de animais polissílabas: 

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R: 

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4º Escolha 2 nomes acima e forme uma frase. 

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R: 

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CADERNO DE HISTÓRIA

 

Colégio Educar 

Data: 03/03/2021

Aluno(a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 03 

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1° Qual é o título do texto do seu livro, página 227?

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2º De que forma nosso calendário organiza e conta o tempo?

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3º Faz parte do que pensar sobre o tempo?

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4º O que os seres humanos:

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a) Percebem: 

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b) Contam: 

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c) Organizam: 

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d) Criam: 

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e) Inventam: 

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CADERNO DE INGLÊS

 

Colégio Educar 

Data: 04/03/2021

Aluno(a): 

Professora: Jacy

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ATIVIDADE Nº 03 

Feelings 

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1° Vocabulário. 

a) How do you feel today? 

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b) Are you happy? 

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c) hungry 

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-

d) sad 

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e) bored 

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f) sleepy 

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g) angry 

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h) surprised 

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i) tired 

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j) In love 

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k) great

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2º Complete as frases em Inglês. 

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a) Anna is feeling ________________ 

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b) Paul is feeling _________________ 

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3º Responda: 

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a) How do you feel today? 

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R: 

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b) Desenhe o sentimento que você escreveu acima. 

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