CADERNOS 3º ANO DA SEMANA DE 12/04 À 15/04

 CADERNOS 3º ANO DA SEMANA DE 12/04 À 15/04 

RECOMENDAÇÕES: 

> OS CADERNOS DEVEM SER COPIADOS EM SUAS MATÉRIAS CORRESPONDENTES. (MATÉRIAS JÁ ORGANIZADAS PELO COLÉGIO). 

> A SEXTA-FEIRA FICARÁ DISPONÍVEL PARA OS ALUNOS COPIAREM OS CADERNOS, OS MESMOS DEVEM SER RESPONDIDOS EM AULA COM A PROFESSORA. 

> O SÍMBOLO ( - ) REPRESENTA A QUANTIDADE DE LINHAS QUE O ALUNO DEVE PULAR EM CADA QUESTÃO. 
EXCETO QUANDO USADO PARA REPRESENTAR  SUBTRAÇÃO. 

CADERNO DE PORTUGUÊS

 

Colégio Educar 

Data: 12/04/2021

Aluno(a): 

Professora: Jacy

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ATIVIDADE Nº 09 

Encontro consonantal e número de sílabas

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1° Leia o trava-língua:

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Eu vi três tigres trigêmeos

Com três pratinhos de trigo

E três croquetes de tripa

Tragando um pobre galeto

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Três tigres num banco branco

Dentro de um barco branco

De três mastros atracado

Bem perto do porto preto

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a) Circule no texto as palavras que possuem encontros consonantais

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b) Escolha uma das palavras acima e forme uma frase:

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R

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2º Circule os encontros consonantais das palavras abaixo e copie.

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a) bloco

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b) globo

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c) atleta

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d) planta

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e) floresta

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f) clave

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3º Pinte os encontros consonantais:

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a) Pedro comeu frango no almoço.

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b) Li um livro sobre cobras.

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c) Graça perdeu o trem da madrugada.

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4º Separe as sílabas e classifique as palavras quanto o número de sílabas.

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a) prato

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b) platina

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c) crocodilo

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d) flor

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5º Relacione certo:

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(D) Ditongo 

(T) Tritongo 

(H) Hiato

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a) (   ) piano – luar – rainha

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b) (   ) queijo – iguais – Paraguai

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c) (   ) ameixa – mamãe – cadeira 

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CADERNO DE CIÊNCIAS

 

Colégio Educar 

Data: 12/04/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 09 

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Erosão é o desgaste ou arrastamento do solo. 

Degradação do solo é o resultado de fatores naturais, da má conservação e preservação por parte das atividades humanas.

Desmatamento é a derrubada de árvores.

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1º Assinale a resposta correta.

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a) Que nome recebe o desgaste do solo provocado pela ação do vento e da chuva?

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(     ) erupção

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(     ) erosão

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(     ) ebulição

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b) Quais solos estão mais protegidos desse tipo de desgaste?

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(     ) Os solos desmatados.

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(     ) Os solos cobertos por vegetação.

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2º Reflorestamento é o plantio de novas árvores, nos lugares onde foram derrubadas as primeiras árvores. O que podemos aprender com essa afirmação?

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3º Quem é responsável pela degradação do solo?

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4º O que é degradação do solo? 

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CADERNO DE GEOGRAFIA

 

Colégio Educar 

Data: 13/04/2021

Aluno(a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 09 

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De acordo com o texto do seu livro página 237 e sua apostila "Trabalho na cidade", responda:

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1º Geralmente as cidades crescem e se transformam de acordo com o quê?

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2º O que pode haver com o aumento da população?

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3º Mesmo com a expansão, o que muitas cidades conservam?

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4º Qual é o nome da cidade que aparece no texto do seu livro?

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5º O que os prédios, monumentos e  ruas antigas, ajudam contar?

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6º Defina. 

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a) Setor Primário: 

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b) Setor Secundário: 

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c) Setor Terciário: 

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CADERNO DE HISTÓRIA

 

Colégio Educar 

Data: 14/04/2021

Aluno(a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 09 

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1º De quem é a responsabilidade de administrar o município?

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2º Escreva o nome de três serviços que são atribuições da prefeitura.

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a)

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b) 

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c) 

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3º Esses serviços são importantes para quê? 

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4º O que significa atribuição?

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5º Todos esses serviços são pagos pelos cidadãos por meio de quê?

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6º Quem são os funcionários públicos que trabalham prestando serviços públicos?

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7º Escreva o nome dos serviços públicos que há em seu bairro. 

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CADERNO DE MATEMÁTICA

 

Colégio Educar 

Data: 14/04/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 09 

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Sabendo-se que a subtração é a operação que diminui, tira uma quantidade.

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1º Observe a subtração e responda.

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  7 9 3 

- 5 4 2 

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a) Qual o número que representa o resto ou diferença?

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b) Qual o número que representa o subtraendo?

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c) Que número representa o minuendo?

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2º Escreva o resultado dessas subtrações.

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a) 300 - 100 =

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b) 400 - 200 =  

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c) 200 - 100 =

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d) 500 - 100 =

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e) 300 - 200 =  

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3º Em uma árvore há 32 frutas, a personagem Magali comeu 17 delas, quantas frutas ainda restam? 

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Desenhe as frutas que estavam na árvore e faça a subtração. (10 linhas)

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4º Escreva as quantidades indicadas.

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a) 8 centenas e 2 dezenas.

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b) 7 centenas, 1 dezena e 3 unidades.

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c) 5 centenas, 3 dezenas e 1 unidade.

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d) 6 centenas e 5 dezenas.

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e) 8 unidades.

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f) 2 centenas,  4 dezenas e 7 unidades.

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5º Faça a composição dos números e escreva como se lê cada número.

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a) 200 + 20 + 2 =

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b) 500 + 70 + 9 =

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c) 100 + 80 + 3 =

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d) 700 + 30 + 4 =

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e) 300 + 60 + 3 =

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6º Vamos calcular as subtrações.

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a) 7 3 6 

  - 2 1 4

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b) 9 4 8 

  - 5 2 7

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c) 4 8 6

  - 3 5 4 

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d) 8 9 6 

  - 5 9 2 

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CADERNO DE INGLÊS

 

Colégio Educar 

Data: 15/04/2021

Aluno(a): 

Professora: Jacy

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ATIVIDADE Nº 08 

Alfabeto - Forma fonética (som)

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1º Vamos aprender a forma de pronunciar as letras do alfabeto em Inglês. 

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A                                                                 

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B                 

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C

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D

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E

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F

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G

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H

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I

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J

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K

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L

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M

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N

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O

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P

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Q

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R

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S

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T

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U

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V

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W

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X

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Y

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Z

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2º Escreva um pequeno diálogo em Inglês cumprimentando uma pessoa, depois traduza.