CADERNOS 5º ANO DA SEMANA DE 24/05 À 27/05

 CADERNOS 5º ANO DA SEMANA DE 24/05 À 27/05 

RECOMENDAÇÕES: 

> OS CADERNOS DEVEM SER COPIADOS EM SUAS MATÉRIAS CORRESPONDENTES. (MATÉRIAS JÁ ORGANIZADAS PELO COLÉGIO). 

> A SEXTA-FEIRA FICARÁ DISPONÍVEL PARA OS ALUNOS COPIAREM OS CADERNOS, OS MESMOS DEVEM SER RESPONDIDOS EM AULA COM A PROFESSORA. 

> O SÍMBOLO ( - ) REPRESENTA A QUANTIDADE DE LINHAS QUE O ALUNO DEVE PULAR EM CADA QUESTÃO. 
EXCETO QUANDO USADO PARA REPRESENTAR  SUBTRAÇÃO. 

 

CADERNO DE MATEMÁTICA

 

Colégio Educar 

Data: 24/05/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 02 

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Números primos são os números que tem apenas dois divisores o 1 e ele mesmo.  

Números compostos são os números que tem mais de dois divisores.

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1º Observe os  números abaixo e circule de verde os números primos e de vermelho os números compostos.

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14, 23, 7, 9, 2, 15, 43, 28, 19, 79, 40.

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2º Encontre os divisores dos números abaixo e classifique os números como primo ou compostos.

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a) D (7)

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b) D (15)

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c) D (100)

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d) D (17)

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e) D (25)

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3º Responda com atenção.

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a) Qual o menor número primo?

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b) Qual é o menor número composto?

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c) Qual o único número primo que é par?

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4º Encontre os 6 primeiros múltiplos de:

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a) M (15)

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b) M (9) 

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c) M (13)

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d) M (35)

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5º Vamos armar e efetuar as multiplicações.

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a) 7. 936  X  7

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b) 5 342  X  35

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c)  9.086  X  123.

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CADERNO DE GEOGRAFIA

 

Colégio Educar 

Data: 24/05/2021

Aluno(a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 02 

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1º Complete com atenção:

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a) Em relação a _________ do __________, a maior parte do _________está no ________________.

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b) É uma pequena ____________ no hemisfério ___________.

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c) Em relação ao ___________ de _____________.

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d) O Brasil está _______________no ________________.

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2º Observe o mapa da sua apostila e escreva o nome dos países ao qual o Brasil não faz fronteira?

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3º Qual é o maior país da América do Sul? E qual é a área que ele ocupa?

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4º Observe novamente o mapa e escreva o nome das Américas.

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5º Responda:

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a) Quais são os títulos dos mapas da sua apostila? 

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b) Quais são os pontos extremos do Brasil?

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CADERNO DE CIÊNCIAS

 

Colégio Educar 

Data: 25/05/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 02 

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O sistema respiratório é o conjunto de órgãos responsáveis pelas trocas gasosas, entre o organismo dos homens.

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1º Escreva a definição de: 

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a) inspiração

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b) expiração

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2º Pelo que é responsável esses sistemas.

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a)  digestório

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b)  respiratório

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3º Com muita atenção, complete as frases com as palavras abaixo. 

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nariz  /  pelinhos  /  umedecido  /  aquecido  /  boca 

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a) É mais saudável respirar pelo _____________________.

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b) Os ________________  filtram as impurezas do ar.

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c) O ar _____________  e  ____________ chega aos pulmões.

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d) A respiração pela ____________  é prejudicial.

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4º Quais são os órgãos que formam o sistema respiratório?

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5º Desenhe os pulmões.

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CADERNO DE PORTUGUÊS

 

Colégio Educar 

Data: 26/05/2021

Aluno(a): 

Professora: Jacy

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ATIVIDADE Nº 02 

Grau do substantivo

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1º Leia o texto abaixo:

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Grau do substantivo

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          Nem sempre o diminutivo e aumentativo indicam variação de tamanho.

           Eles podem ser usados também para expressar carinho, afeto, zombaria, despreza...etc.

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Circule o aumentativo e diminutivo nas frases abaixo e escreva o quê expressam:

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a) Você é meu amorzão!

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R:

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b) Que homenzinho medroso!

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R

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2º Escreva o diminutivo das palavras abaixo e observe-as:

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a) café

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b) bebê

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c) Qual mudança em comum com as duas palavras?

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R:

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3º Agora o diminutivo dos substantivos abaixo:

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a) balão

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b) irmão

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c) Qual observação podemos fazer em relação a esses substantivos?

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R:

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CADERNO DE HISTÓRIA

 

Colégio Educar 

Data: 26/05/2021

Aluno (a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 02

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1º Quando terminou o período conhecido como República da Espada?

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2º Porque um período da nossa história foi chamado de República Oligárquica?

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3º Até as três primeiras décadas do século XX, a economia brasileira era baseada em quê?

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4º O que a riqueza dos fazendeiros garantia aos estados de São Paulo e Minas Gerais?

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5º Explique o que você entendeu da política do café com leite. 

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