CADERNOS 4º ANO DA SEMANA DE 16/11 À 18/11

 CADERNOS 4º ANO DA SEMANA DE 16/11 À 18/11 

RECOMENDAÇÕES: 

> OS CADERNOS DEVEM SER COPIADOS EM SUAS MATÉRIAS CORRESPONDENTES. (MATÉRIAS JÁ ORGANIZADAS PELO COLÉGIO). 

> A SEXTA-FEIRA FICARÁ DISPONÍVEL PARA OS ALUNOS COPIAREM OS CADERNOS, OS MESMOS DEVEM SER RESPONDIDOS EM AULA COM A PROFESSORA. 

> O SÍMBOLO ( - ) REPRESENTA A QUANTIDADE DE LINHAS QUE O ALUNO DEVE PULAR EM CADA QUESTÃO. 
EXCETO QUANDO USADO PARA REPRESENTAR  SUBTRAÇÃO. 

CADERNO DE GEOGRAFIA

 

Colégio Educar 

Data: 18/11/2021

Aluno(a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 13

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1º O que quer dizer Comércio?

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2º Como essa  atividade comercial pode ser?

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3º Como também pode ser o comércio?

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4º O que muitas indústrias fazem para vender seus produtos?

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5º Como são chamados:

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a) Os donos dos estabelecimentos.

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b) Os que trabalham vendendo os produtos.

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6º Defina comércio:

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a) Atacadista

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b) Varejista 

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CADERNO DE PORTUGUÊS

 

Colégio Educar 

Data: 16/11/2021

Aluno(a): 

Professora: Jacy

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ATIVIDADE Nº 11 

Uso do X 

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1º Leia o texto:

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Aquele sujeito exibido gosta de chamar atenção. Ele é o chefe mais exigente que conheço, porém nunca tem êxito nos seus trabalhos e nem dá um bom exemplo.

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a) Circule as palavras que tem X presentes no texto.

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b) Leia-as. Qual o som da letra X?

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2º Leia as palavras e escreva-as na coluna certa.

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exposição – reflexo – peixe – faixa – exame – exato – tórax – próximo  - exibir – xampu – xarope – enxame – explicar – táxi

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a) X com som de Z:

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b) X com som de CH:

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c) X com som de CS:

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d) X com som de S:

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3º Complete as palavras com X ou CH e depois copie.

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a) bi___arada

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b) ___ateado

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c) en___adrezado

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d) pu___ado

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e) man___ado

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f) a____ado

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4º Elabore uma frase com uma palavra onde o X tenha som de:

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a) Z:

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b) CS:

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CADERNO DE HISTÓRIA

 

Colégio Educar 

Data: 16/11/2021

Aluno(a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 13

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1º O que marcou o período Regencial?

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2º Escreva a diferença entre:

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a) Monarquia

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b) República

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3º Cite o nome dos principais conflitos ocorridos no período Regencial.

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4º Quando foi proclamada a república no Brasil?

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5º Quem foi o primeiro presidente do Brasil?

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6º Qual é o nome do atual presidente do República?

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CADERNO DE MATEMÁTICA

 

Colégio Educar 

Data: 17/11/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 13

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Usamos o metro para medir comprimento. O metro (m) é a unidade principal de medida de comprimento.

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1º Complete:

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a) A unidade fundamental das medidas  de comprimento é o _________

b) Qual o múltiplo do metro mais usado é o ___________________

c) Qual o submúltiplo do metro mais usado é o _________________

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2º Escreva do metro.

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a) múltiplo

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b) submúltiplo

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3º Agora com ajuda da tabela vamos fazer as transformações.

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Km / hm / dam / m / dm / cm / mm

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a) 9 km - m

b) 6,8 dm - m

c) 12,7 km - m

d) 8,7 hm - m

e) 340 mm - m

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4º Complete usando  kg, g, ou mg.

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a) Bruno pesa 60 _____

b) Um pacote de arroz pesa 5 __________

c) Um docinho pesa 10 _________

d) Um comprimido pesa 5 ____________

e) Uma galinha pesa 2,5 ___________

f) Um pacote de balas pesa  2 _______________

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CADERNO DE CIÊNCIAS

 

Colégio Educar 

Data: 18/11/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 13

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Cadeia alimentar é a relação entre matéria e energia que os seres vivos utilizam para sobreviver, os componentes da cadeia alimentar são: seres produtores, consumidores e decompositores.

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1º Complete as frases com as palavras abaixo.

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Produtores – animais – herbívoro – onívoro – plantas – carnívoro.

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a) Por produzirem seu próprio alimento, as _______________ são 

chamadas de seres _____________________.

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b) Todos os ____________ se alimentam de outros seres vivos. Os que comem outros animais são __________________, e aqueles animais que se alimentam tanto de plantas como de outros animais são__________________.

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c) Os animais que comem somente plantas são chamados de _____________________.

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2º Exemplifique 2 animais.

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a) Carnívoro

b) Herbívoro

c) Onívoro

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3º Quais são os componentes de uma cadeia alimentar?

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4º Responda com atenção.

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a) Quais são os seres produtores?

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b) Quais são os seres compositores?

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c) Quais são os seres decompositores?

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5º Desenhe uma cadeia alimentar.

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