CADERNOS 5º ANO DA SEMANA DE 22/11 À 25/11

  CADERNOS 5º ANO DA SEMANA DE 22/11 À 25/11 

RECOMENDAÇÕES: 

> OS CADERNOS DEVEM SER COPIADOS EM SUAS MATÉRIAS CORRESPONDENTES. (MATÉRIAS JÁ ORGANIZADAS PELO COLÉGIO). 

> A SEXTA-FEIRA FICARÁ DISPONÍVEL PARA OS ALUNOS COPIAREM OS CADERNOS, OS MESMOS DEVEM SER RESPONDIDOS EM AULA COM A PROFESSORA. 

> O SÍMBOLO ( - ) REPRESENTA A QUANTIDADE DE LINHAS QUE O ALUNO DEVE PULAR EM CADA QUESTÃO. 
EXCETO QUANDO USADO PARA REPRESENTAR  SUBTRAÇÃO. 

CADERNO DE GEOGRAFIA

 

Colégio Educar 

Data: 22/11/2021

Aluno(a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 14

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1º Quais são os três grupos que fazem parte da formação do povo brasileiro?

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2º Com a chegada dos portugueses, o que aconteceu com muitos indígenas?

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3º O que os portugueses nos deixaram com herança?

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4º Os portugueses trouxeram da África pessoas para trabalhar. Em quais funções?

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5º Quais foram as contribuições dos africanos para a população brasileira?

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6º Escreva o resultado da mistura de:

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a) Europeus com africano.

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b)Europeus com indígenas.

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c) Africanos com indígenas.

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d) Europeus, africanos e indígenas.

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7º A essa mistura de etnia, chamamos de que ?

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CADERNO DE MATEMÁTICA

 

Colégio Educar 

Data: 22/11/2021

Aluno(a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 14

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Para encontrar o volume de uma figura é só multiplicar a altura pela largura e pelo comprimento.

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1º Resolva os problemas.

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a) Um quadrado tem 12 cm de lado. Qual é a área desse quadrado em centímetros?

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b) Um quintal quadrado tem lados de 64 m. Qual é a área desse quintal? 

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c) Um campo de futebol mede 90 m de comprimento por 45  m de largura. Qual a área do campo de futebol?

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2º Escreva a definição de:

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a) área

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3º Calcule o volume com:

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a) 7cm  X  10 cm  X  9cm =

b) 5cm  X  8cm  X  15cm =

c) 3cm  X  3cm  x  3cm   =

d) 6cm  X  6cm  X  6cm  =

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5º Classifique os ângulos.

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a) Tem 90°

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b) Tem 180°

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c) Tem 45°

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d) Tem 95°

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5º Efetue as divisões e escreva o nome dos termos.

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a) 40.369  :  25  =

b) 3 578  :  30  =

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CADERNO DE CIÊNCIAS

 

Colégio Educar 

Data: 22/11/2021

Aluno (a): 

Professora: Cássia

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ATIVIDADE Nº 14

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 A língua é o órgão do sentido responsável pela gustação.

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1º Em quantas partes está dividida a língua e quais são elas?

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2º Escreva a definição da língua.

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3º Pesquise e escreva o significado de umani na língua.

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4º Qual o órgão do sentido responsável .

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a) Pelo odor

b) Pela gustação

c) Pela audição

d) Pelo tato

e) Pela visão

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5º Responda:

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a) Quais são as três partes da pele?

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b) Quais são as partes do olho?

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c) Qual a parte da orelha que é responsável pelo equilíbrio e pela captação de estímulos sonoros?

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6º Desenhe uma língua e escreva o nome das partes

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CADERNO DE PORTUGUÊS

 

Colégio Educar 

Data: 24/11/2021

Aluno(a): 

Professora: Jacy

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ATIVIDADE Nº 14

Crase. Oração, sujeito (oculto) e predicado.

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1º  Leia:

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 Quando a preposição a se junta a certas palavras, essa junção é indicada na escrita pelo uso do acento grave ( ` ) observe:

 EX: a + a = à 
a + aquele = àquele  A junção da preposição a com outra letra forma crase.

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Junte as palavras indicadas formando palavras com crase.

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a) Vamos ( a + aquela ) praia.

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R

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b) Sairei ( a + as ) duas horas.

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R

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c) Chegamos ( a + a ) festa atrasados.

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R

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d) Fui ( a + aquele ) cinema.

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R

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2º Identifique os sujeitos das orações a seguir.

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a) Cheguei cedo à escola.___________

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b) Fomos ao zoológico no domingo passado. ___________

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c) Fizestes a lição de Língua Portuguesa?_____________

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d) Fizeram tudo que a professora pediu._____________

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3º Escreva uma oração onde o sujeito seja oculto.

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R

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4º Procure no dicionário o significado de oculto.

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R

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5º Complete as frases com predicado.

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a) A janela

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b) O shopping

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c) Nós

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CADERNO DE HISTÓRIA

 

Colégio Educar 

Data: 24/11/2021

Aluno (a): 

Professora: Marluce

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ATIVIDADE Nº 14

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1º  O que  é  a   urbanização?

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2º No Brasil, o rápido e desordenado crescimento das cidades resultou em quê?

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3º O que compreende a infraestrutura urbana?

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4º Quais são esses serviços públicos básicos?

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5º Escreva dois problemas de infraestrutura na sua apostila.

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6º Explique sua opinião sobre as desigualdades sociais. 

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